AVISOS AOS ALUNOS DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL DE 06.11.2008
A Lista de Isentos foi divulgada. Vejam no site ou com os seus professores.
Vocês já podem acessar os resultados do Simulado 05 no site.
Informações sobre inscrições de alunos e tutores para 2009 estão disponíveis no site. Os candidatos a alunos poderão se inscrever de 03.12.2008 a 03.02.2009 e os candidatos a tutores de 15.12.2008 a 03.02.2009, somente pela Internet.
Vocês terão a oportunidade de novamente avaliar seus professores e o curso das 10 h do dia 13.11.2008 até as 23h59min do dia 23.11.2008. Nas páginas do site do PVS estará disponível um ícone AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES E DO CURSO. É muito importante a participação de todos.
Informamos que devido à realização do Vestibular CEDERJ em 13.12.2008, não haverá aulas do PVS nesse dia. Dessa forma, as aulas do PVS nos pólos com aulas aos sábados terminarão no dia 06.12.2008, nos pólos com aulas às 3as. e 5as. no dia 11.12.2008 e no pólo com aulas às 4as. e 6as. no dia 12.12.2008. Pedimos que os tutores e alunos entendam que festas de confraternização às vésperas do Vestibular CEDERJ não são pertinentes pelo tempo e energia despendidos na sua organização, devendo estes ser revertidos em estudo e revisão da matéria.
Pedimos aos alunos do PVS que não se esqueçam de dividir o seu sucesso conosco, através do Fale Conosco do site do PVS, enviando fotos e depoimentos no caso de aprovação em outros vestibulares ou de aproveitamento dos resultados do ENEM em faculdades/universidades.
sexta-feira, 7 de novembro de 2008
Dicas para prova dissertativa do Vestibular!
A coordenação do PVS enviou aos tutores algumas dicas para um melhor desempenho dos alunos nas provas discursivas. A autora das dicas foi a tutora Luana (de geografia, do 0800). E quem revisou o texto foi o coordenador de redação, Rafael.
É bom ler com cuidado! Vamos relembrar o que, na verdade, já foi dito inúmeras vezes no decorrer das aulas de língua portuguesa...
Em provas discursivas, muitos alunos recebem notas mais baixas porque não conseguem escrever respostas claras e organizadas. Nesse sentido, alguns cuidados com a escrita freqüentemente rendem pontos importantes. Algumas dicas para ajudar:
1) Ter cuidado na leitura do enunciado, sublinhando as palavras mais importantes da questão. Atenção especial ao "verbo de comando" (citar, identificar ≠ transcrever, retirar do texto ≠ explicar, justificar ≠ avaliar, comentar).
2) Observar a presença de mais de uma pergunta em uma questão. É necessário apresentar uma resposta completa para atender a todos os questionamentos.
Exemplo: "Cite três Estados da Região Norte brasileira (1ª pergunta) e explicite seus maiores problemas (2ª pergunta)".
Resposta adequada: Podemos citar como integrantes da Região Norte os Estados de Roraima, Amazonas e Pará (resposta da 1ª pergunta). Esses e outros Estados da região sofrem com constantes queimadas, expansão da agropecuária, derrubada ilegal da mata e poluição do solo, da água e da floresta, dentre outros problemas (resposta da 2ª pergunta).
3) Planejar e organizar a resposta antes de começar a escrevê-la. Isso ajuda a evitar os erros por afobação e o surgimento de idéias contrárias durante a redação da resposta (ou no fim dela, o que é pior). Um breve roteiro, com dois ou três tópicos, costuma ser suficiente para amadurecer o conteúdo.
4) Checar a coerência e analisar os resultados antes de escrevê-los.
Exemplo: "Quantas pessoas cabem numa área de dimensões x, y, z?"
Resultado do cálculo: 15,6
Resposta da questão: "Numa área de dimensões x, y, z cabem 15 pessoas" (afinal, não existe 0,6 pessoa).
5) Escrever frases completas, retomando uma parte da pergunta. Todas as respostas devem iniciar com letra maiúscula e terminar com ponto final.
Exemplo: "Cite exemplos de funções orgânicas".
Resposta certa, mas inadequada: "aldeídos, ácidos carboxílicos e cetonas"
Resposta certa e adequada: "São exemplos de funções da química orgânica aldeídos, ácidos carboxílicos e cetonas".
6) Evitar frases muitos longas e de duplo-sentido. Respostas maiores devem recorrer a mecanismos de coesão, como conectivos.
7) Apresentar resultados com clareza: mesmo questões de Matemática, Física e Química, que fazem perguntas diretas, necessitam de respostas discursivas claras e completas.
8) Respeitar o limite de linhas, pois as bancas freqüentemente desconsideram respostas fora do espaço estipulado.
9) Revisar as respostas, evitando erros da norma culta e frases pouco claras.
É bom ler com cuidado! Vamos relembrar o que, na verdade, já foi dito inúmeras vezes no decorrer das aulas de língua portuguesa...
Em provas discursivas, muitos alunos recebem notas mais baixas porque não conseguem escrever respostas claras e organizadas. Nesse sentido, alguns cuidados com a escrita freqüentemente rendem pontos importantes. Algumas dicas para ajudar:
1) Ter cuidado na leitura do enunciado, sublinhando as palavras mais importantes da questão. Atenção especial ao "verbo de comando" (citar, identificar ≠ transcrever, retirar do texto ≠ explicar, justificar ≠ avaliar, comentar).
2) Observar a presença de mais de uma pergunta em uma questão. É necessário apresentar uma resposta completa para atender a todos os questionamentos.
Exemplo: "Cite três Estados da Região Norte brasileira (1ª pergunta) e explicite seus maiores problemas (2ª pergunta)".
Resposta adequada: Podemos citar como integrantes da Região Norte os Estados de Roraima, Amazonas e Pará (resposta da 1ª pergunta). Esses e outros Estados da região sofrem com constantes queimadas, expansão da agropecuária, derrubada ilegal da mata e poluição do solo, da água e da floresta, dentre outros problemas (resposta da 2ª pergunta).
3) Planejar e organizar a resposta antes de começar a escrevê-la. Isso ajuda a evitar os erros por afobação e o surgimento de idéias contrárias durante a redação da resposta (ou no fim dela, o que é pior). Um breve roteiro, com dois ou três tópicos, costuma ser suficiente para amadurecer o conteúdo.
4) Checar a coerência e analisar os resultados antes de escrevê-los.
Exemplo: "Quantas pessoas cabem numa área de dimensões x, y, z?"
Resultado do cálculo: 15,6
Resposta da questão: "Numa área de dimensões x, y, z cabem 15 pessoas" (afinal, não existe 0,6 pessoa).
5) Escrever frases completas, retomando uma parte da pergunta. Todas as respostas devem iniciar com letra maiúscula e terminar com ponto final.
Exemplo: "Cite exemplos de funções orgânicas".
Resposta certa, mas inadequada: "aldeídos, ácidos carboxílicos e cetonas"
Resposta certa e adequada: "São exemplos de funções da química orgânica aldeídos, ácidos carboxílicos e cetonas".
6) Evitar frases muitos longas e de duplo-sentido. Respostas maiores devem recorrer a mecanismos de coesão, como conectivos.
7) Apresentar resultados com clareza: mesmo questões de Matemática, Física e Química, que fazem perguntas diretas, necessitam de respostas discursivas claras e completas.
8) Respeitar o limite de linhas, pois as bancas freqüentemente desconsideram respostas fora do espaço estipulado.
9) Revisar as respostas, evitando erros da norma culta e frases pouco claras.
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